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关于组织申报2022年度皇冠球网精品通识课程建设项目(省级培育)的通知

作者:刘 天 时间:2022-04-18 点击数:

各学院(部):

为进一步落实立德树人根本任务,深化人才培养内涵,推进课程有效供给,学校决定建设一批“家国情怀国际视野”高质量精品通识课程,现将有关事宜通知如下:

一、建设目标

坚持立德树人,推进“家国情怀国际视野”一体化培养,建设一批“家国情怀国际视野”精品通识课,培育专家名师领衔的高水平教学团队,形成具有浙外辨识度的教学方法,完善学校通识课程体系,带动通识课程整体质量提升。

二、申报范围

本次拟立项建设8门精品通识课程,分别围绕世界文明史、中国文化经典、中国经典文化、写作与沟通、中外艺术赏析、世界文学史与经典重读、涉外礼仪文化、国际组织与全球治理等领域。新开设通识课程和已开设通识课程的再建设均可申报。

各学院须将精品通识课作为重点教学任务,高度重视,动员具有相关学科专业背景,曾主讲过相关课程的教师积极申报。

三、申报类别与要求

1、申报类别。针对上述课程,教师可作为课程负责人,申报一门完整的课程,课时以16课时-32课时为宜;也可作为课程主讲人,申报主讲一门课程中的一个领域或专题、模块的相关内容,课时以4课时-16课时为宜。

2、申报要求。

(1)课程负责人原则上须为专家名师,具有高级职称或博士学位,具有丰富的教学经验、深厚的学术涵养和理论储备,能将相关学科领域知识融汇贯通,深入浅出地阐释观点方法和理论思想。

(2)课程主讲人须主讲过相关课程或开设相关专题讲座,热爱教学,重视教学,积极投入教学。近年来,教学效果好,教学成果突出。

四、建设要求

1、课程目标与课程内容。立足学校“家国情怀国际视野”培养目标和培养要求,课程目标和课程内容须体现“家国情怀国际视野”的一体化培养;立足通识课程的属性和特征,体现知识视野的融汇贯通、思想品格的滋养塑造、能力素养的有效提升;鼓励结合教育教学改革的新形势、新要求,落实“立德树人”,推进“课程思政”,融入“四新”理念。

2、课程教学团队。鼓励“外引内培”,构建结构合理、人员稳定、素质优良、教学成效显著的跨学科跨专业教学团队,能够确保课程建设的连续性、稳定性与发展性。

3、课程建设规划。具有明确具体的课程建设规划,合理规划课程建设目标、课程团队建设、课程资源建设、课程教材建设、教学建设项目申报、“四课堂”联动等。

4、课程建设标准。对标一流课程建设标准,对课程目标、教学理念、教学内容、教学方法与手段、考核方式等进行整体设计与优化,提升课程的高阶性、创新性和挑战度;形成完备的课程教学大纲、讲义、教学课件等教学材料。

5、教学研讨与教学改革。积极推进高质量教学研讨(立项至结题期间,开展教学研讨不少于5次),落实“以学生为中心”,推进教学改革,形成教学质量持续改进的长效机制。

五、申报程序

1、自主申报。符合申报条件的课程负责人、课程主讲人填写立项申报书,提交至学院(部)审核。

2、学院推荐。各学院(部)对申报材料进行审核,择优推荐。

3、学校评审。学校经评审、研究,确定并公布课程负责人、课程主讲人。课程原则上采取课程负责人制,课程主讲人须经评审,并在充分听取课程负责人意见的基础上确定。

六、汇报、检查与结题要求

精品通识课程的建设周期为2年,皇冠球网将组织初期汇报、中期检查、结题验收。

初期汇报。2022年5月底前皇冠球网组织初期汇报,各门课程须汇报课程建设规划、课程教学大纲、教学团队组建情况,并提交相关纸质材料。

中期检查。立项建设1年后,皇冠球网组织中期检查,要求原则上须开课至少1次,并提交相关课程建设中期报告。

结题验收。立项建设满2年后,进行结题验收,结题除须提交结题报告书和项目总结外,还须提供该课程的教学大纲、教学课件、讲义、考核材料(含优秀作业)等教学相关材料。

七、材料递交

(1)纸质材料:《皇冠球网精品通识课程建设项目(省级培育)申报表》(附件1)一式三份,《皇冠球网精品通识课申报汇总表》(附件2)一式一份。

(2)电子材料:以上纸质材料须同时提交电子版(Word格式),负责人/主讲人文件夹统一命名为“姓名-课程名称”。

各学院(部)教学秘书于2022年5月6日(周五)前将上述材料统一交至皇冠球网教学建设科刘天处(厚德楼209室),不接收教师个人单独申报。电子文档材料通过钉钉报送。

联系人:刘 天   联系电话:88213051



附件:

   1.皇冠球网精品通识课程建设项目(省级培育)申报表

   2.皇冠球网精品通识课申报汇总表


皇冠球网

2022年4月18日




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